Alexandra Hafner, dipl. Pflegefachfrau

Beruflicher Werdegang

2004 – 2008 Diplomierte Pflegefachfrau DN2 / HF, Bürgerspital, Solothurn

2008 – 2009 Pflegefachfrau Bürgersspital Solothurn

2010 – 2012 Pflegefachfau HF auf einer Wohngruppe

2012 – 2022 Pflegefachfrau, später zusätzlich auch Berufsbildungsverantwortliche, Stationsleitung, Leiterin Pflege und Betreuung

2023 – 2023 Pflegefachfrau Kinderspitex

2023 – 2025 RAI-Hauptverantwortliche und Pflegefachfrau HF im Fachteam

ab 2026 Kinderarztpraxis Kapellenstrasse

Sprachen:

Schweizerdeutsch (Muttersprache), Deutsch

Grundkenntnisse in Spanisch, Englisch, Französisch

Keine Teminvergabe mehr per email

In den letzten Wochen hat der Aufwand für die Terminvergabe per email extreme Ausmasse angenommen. Die MPAs müssen oft bis zu 6 emails hin- und herschreiben, bis schliesslich ein passender Termin vereinbart werden könnte. Dieser Aufwand ist für uns leider nicht zu stemmen. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir ab sofort keine Termine mehr per email vergeben können sondern nur noch persönlich (vor Ort oder per Telefon).

Für die Vereinbarung eines Termins (ausser Notfallkonsulationen) melden Sie sich telefonisch bitte am besten nachmittags zwischen 13 – 15:30 Uhr.

Wir bedanken uns für Ihr Verständnis.

Maskentragen bei Erkältungen/Grippe:

Wenn Sie wegen einer Erkältungskrankheit oder Grippe mit Ihrem Kind zu uns kommen oder selbst Symptome haben, bitten wir Sie, eine Maske zu tragen.

Neu: Lehrarztpraxis zur Ausbildung von Kinderärzt*innen

Nachdem wir uns viele Jahre in der Ausbildung von Medzinstudent*innen engagiert haben, freuen wir uns, dass wir neu auch als Lehrarztpraxis zur Ausbildung von Kinderärzten akkreditiert wurden.

Ab April 2025 wird Frau Dr. med. Marcella Berndt, eine erfahrene Assistenzärztin, unser Team verstärken. Konsultationen wird sie grösstenteils selbständig, jedoch stets in Rücksprache mit uns Fachärztinnen durchführen, so dass sie jederzeit die Möglichkeit hat, komplexe Fragestellungen zeitnah zu besprechen.
Wir freuen uns, so einerseits einen wertvollen Beitrag zur Ausbildung von Kinderärzten zu leisten und gleichzeitig von frischem Wind, neuen Ideen und neuen Fragestellungen profitieren zu können.